四年级数学小故事
华罗庚上小学时，老师向新老师介绍学校时说，这所学校的学生都是贫困家庭的孩子，而且大部分都是白痴……这句话深深刺痛了我。华罗庚的心。决心以优异的成绩报答老师。
有一天，数学老师给大家出了一个有趣的问题：有一个物体，其编号未知。三三的数目是二，五五的数目是三，七七的数目是二。几何形状是什么？
全班同学面面相觑，无法回答。只有华罗庚站了起来，说道：“老师，我知道，现在是‘23’。”全班同学都震惊了，老师连连点头称赞。从此，他爱上了数学课。
华罗庚的故事值得学习。在他读书期间，父亲的店生意日渐衰退，他再也无力继续学业，只好辍学到柜台打工。他开始用一本代数书、一本几何书、一本微积分书自学，只剩下50页了。白天没有时间，晚上我就看着小油灯一遍又一遍地计算。他的父亲说他是个“书呆子”，并多次强迫他烧书。邻居们也都劝他好好做生意，而他的一些大学同学也对他有些冷淡。不幸的是，他又患上了可怕的伤寒。医生摇头叹息，要求家人为他的“未来”做好准备。他挑战死神，艰难地下地干活，左腿再次骨折，成了残疾。他没有灰心，拄着拐杖继续锻炼，忍着疼痛。练够走路后，他去中学做家务、给老师打水、削铅笔。即便如此，他也没有放弃自学。进入中学工作后不久，他就开始向报刊投稿数学论文，即使多次遭到拒绝，他也没有灰心。后来他发表了一篇文章《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》，受到了数学大师熊庆来的赏识，很快就被介绍到了清华大学，并被安排在他的旁边。
一年半后，华罗庚修完了清华大学的所有数学课程，并自学了英语和法语。随后，他的数学论文发表在国内外刊物上。 1934年，经熊庆来推荐，华罗庚被任命为数学系助理教授。不久，学校领导任命他为数学教授。
一个穷困残疾的人终于以惊人的毅力自学成才，成为国内外知名的数学家。华罗庚的故事值得我们学习。
四年级数学小故事
晚上，我在奥数书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的三倍。王师傅每天给50棵苹果树和20棵梨树施肥。几天后，所有的梨树都受精了。施了肥，但还有80棵苹果树没有施肥。请问：果园里有多少棵苹果树和梨树？
我不会被这个问题吓倒，困难的问题更能激发我的兴趣。我认为苹果树是梨树的三倍大。如果两棵树要在同一天施肥，王师傅每天要给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。
其实他每天只给50棵苹果树施肥，相差10棵，最后总共相差80棵苹果树。由此可知，王师傅已经施肥8天了。一天有20棵梨树，也就是说8天有160棵梨树。根据第一个条件，我们可以知道有 480 棵苹果树。这就是利用假设的思想来解决问题，所以我认为假设的方法其实是一个很好的解决问题的方法。
四年级数学小故事
17世纪法国哲学家笛卡尔曾提出“我思故我在”的哲学观点。他被称为“现代哲学之父”。笛卡尔对数学的贡献也是不可或缺的。大家中学时学过的平面直角坐标系叫做“笛卡尔坐标系”。据说笛卡尔曾在瑞典生活过，结识了美丽的瑞典公主克里斯蒂娜。笛卡尔发现克里斯蒂娜公主非常聪明，于是他成为了公主的数学老师，两人完全沉浸在数学的世界里。
国王知道这件事后，认为笛卡尔配不上他的女儿。他不仅强行将他们分开，还没收了笛卡尔写给公主的所有信件。后来，笛卡尔感染了黑死病，临死前给公主写了最后一封信。信中只有一行（r=a(1-sinθ)。
国王和大臣们自然不明白这是什么意思，只好还给公主。公主在纸上建立了极坐标系，用笔在上面描画出方程的点，终于解开了这条线的秘密——这就是美丽的心形线。看来数学家也有自己的浪漫方式。
当a=1
时的心形线事实上，笛卡尔和克里斯蒂娜确实有过关系。然而，笛卡尔直到1649年10月4日才应克里斯蒂娜的邀请来到瑞典，而当时克里斯蒂娜已经成为瑞典女王。而且，笛卡尔和克里斯蒂娜主要谈论的是哲学问题。据记载，由于克里斯蒂娜女王日程紧张，笛卡尔只能在凌晨五点钟与她讨论哲学。由于天气寒冷和劳累过度，笛卡尔不幸感染了肺炎。这才是笛卡尔死亡的真正原因。
心形线的故事是真是假，就让大家自行判断吧。
