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2010年研培工作会议主持词
请大家做好准备，下面开始开会。尊敬的各位领导，同志们：
今天，我们在这里召开萝北县2010年研培工作会议暨兼职教研员、名优教师命名大会，主要任务是客观总结2009年全县研培工作，对在研修工作中涌现出来的先进单位和先进个人进行表彰，激励先进，鼓舞干劲，明确思路，更好的谋划2010年研培工作任务目标。
参加这次会议的县教育局领导有：县教育局局长何龙江同志，县教育局党委副书记张佳峰同志，县教育局副局长闫庆生同志，县教育局工会主席姚淑珍同志，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！出席今天会议的还有：各单位中层以上业务领导，兼职教研员，名优教师代表，教师进修学校全体工作人员共计230人。
这次会议共有7项议程：一是宣读名优教师命名决定；宣读聘任中小学兼职教研员的决定；宣读表彰校本研修先进集体、先进个人决定；二是颁发各类证书、奖状、奖牌；三是名优教师代和兼职教研员代表发言；四是“校本研修”工作经验交流；五是公布《萝北县中小学校本研修工作评估细则》；六是由教师进修学校校长徐建华同志作《教师进修学校2010年工作报告》；七是由县教育局局长何龙江同志作重要讲话；
首先进行会议第一项：由县教育局副局长闫庆生同志宣读《萝北县教育局关于命名2010——2012年中小学县级名优教师的决定》；宣读《萝北县教育局关于聘任中小学兼职教研员的决定》；宣读《关于表彰萝北县2009年度校本研修先进个人、先进教研组、先进学校的决定》；
会议第二项：颁发各类证书、奖状、奖牌； 首先为县级名优教师代表颁发证书；
请县级学科带头人代表---、教学能手代表---、骨干教师代表---、骨干班主任代表---上台领取证书，有请县教育局副局长闫庆生同志为县级名优教师代表颁发证书。
下面颁发兼职教研员颁发聘任证书；请兼职教研员代表---上台领取证书，请教师进修学校校长徐建华同志为兼职教研员颁发聘书。
下面颁发2009年度校本研修先进个人证书，请校本研修先进个人代表---上台领取证书，请县教育工会主席姚淑珍同志颁发校本研修先进个人证书。
下面颁发2009年度校本研修先进教研组奖，请2009年校本研修先进教研组代表------上台领取奖，请县教育局党委副书记张佳峰同志为获奖教研组颁发奖状。
下面颁发2009年度校本研修先进学校奖，请2009年度校本研修先进学校萝北县第一中学、第二小学、肇兴小学上台领奖。请县教育局局长何龙江同志为获奖单位颁发奖牌。
颁奖活动结束，让我们用热烈的掌声对以上获奖单位和个人表示祝贺。下面进行会议第三项：名优教师代和兼职教研员代表表态发言；
1、请名优教师代表---发言。一校的刘艳春老师代表名优教师做了表态发言，郑重承诺了名优教师职责和义务的要求。我们每一位名优教师获得的不仅仅是荣誉，同时也获得了一份责任。希望你们在今后的工作中，要珍惜荣誉、勇挑重担、再接再厉、积极进取、勤奋工作，在教书育人的岗位上充分发挥名优示范带头作用，为加快我县教育事业的发展，做出新的贡献。
2、请兼职教研员代表--发言。一中的苏艳老师代表新聘任的兼职教研员做了表态发言，希望广大兼职教研员按照 “兼职教研员职责”要求，努力学习，勤于钻研，勇于创新，充分发挥示范引领作用。也希望各学校要大力支持兼职教研员的工作，充分发挥兼职教研员在课堂教学研究、课题研究和提高教学质量方面的作用。
下面进行会议第四项：校本研修先进学校经验介绍。
1、首先请第一中学副校长赵桂荣同志，代表一中作“校本研修”工作经验介绍。
2、下面请第二小学副校长陈宝红同志，代表二校作“校本研修”工作经验介绍。
刚才一中和一校领导就学校在校本研修方面所做的工作、取得的成绩作了汇报。他们在校本研修工作中立足于学校实际，立足于课堂教学，采取多种方式，针对教育教学或管理中出现的问题进行研究，做到切实解决问题，实际效果显著，从而提高了教学效益，提升了教师专业化的发展水平，使学校的教育教学水平和管理水平明显得到提高。同时，他们在落实校本研修工作中，注重经验的积累，及时进行反思、总结，为我县校本研修工作提供了宝贵的经验。
进行会议第五项：请教师进修学校校长徐建华同志作《萝北县教师进修学校2010年工作报告》。
进行会议第六项：让我们用热烈的掌声，欢迎县教育局局长何龙江同志作重要讲话。
同志们：本次研培会议各项议程圆满地完成了，这次会议开得很成功，会上表彰奖励了2009年全县研修工作先进集体和先进个人，为兼职教研员颁发了证书，命名了学科带头人代表、教学能手、骨干教师、骨干班主任，希望获得荣誉的单位和个人再接再厉，在2010年工作中再创佳绩。会上徐建华同志实事求是地总结了2009年全县研培工作情况，并就今年的研培工作的目标任务、工作重点和措施进行了全面的安排部署，思路清晰，重点突出，措施到位。何龙江局长就如何提高认识，做好新时期中小学教师培训工作，全面开创教师继续教育工作新局面，作了重要讲话，对近几年的研培工作给予了很高的评价和肯定，并对加强教师进修学校建设，提高教研员素质，提出了明确具体全面的要求。抓好今天会议精神的贯彻落实，对进一步加强全县教师队伍建设具有十分重要的作用，各单位要把领导的讲话学习理解好、领会消化好、贯彻落实好。此次大会对做好下一步校本研修工作，把校本研修内涵建设推进深入起到了积极的促进作用。关键在于有一支具有实施素质教育能力和水平的教师队伍；促进教育均衡发展，统筹城乡教育、区域教育协调发展，实现教育的公平和公正，关键在于有一支具有较高素质且配置合理的教师队伍；加强和改进未成年人思想道德建设，关键在于有一支政治强、业务精、作风正、师德优的教师队伍。教师是教育事业的第一资源，决定着教育事业的成败。面对全面建设小康社会和办人民满意教育的新形势、新任务，教师的作用显得更加突出，校本研修显得更加重要，切实加强校本研修显得更加紧迫。因此，各级教育主管部门和各级各类学校要进一步提高再认识，从时代、全局和发展的战略高度，以实践“三个代表”和对党、对国家、对社会、对家庭、对学生高度负责的态度，切实把校本研修工作摆在学校工作的重要位置，加大工作力度，尽快建设一支同我市经济社会发展相适应的师资队伍。
王平灿要求，各级教育行政部门和各学校要建立和完善校本研修的各项制度，促使教师变被动研修为主动研修，使校本研修成为广大教师的自觉行为；要加大对校本研修的投入力度，保证必要的经费开支和基本设施配置；要完善校本研修考评机制，并把校本研修作为教师聘任和评先晋级的重要依据；要构建科学、合理的校本研修督导机制和评价体系，以督促研，以评促研。强调，各级教育行政部门和各学校要把校本研修摆在学校工作的重要位置，健全领导机构，落实主管科（处）室，明确人员责任，加强宣传教育，营造浓厚的校本研修氛围。校长作为校本研修的第一责任人，不仅是组织者、指导者，也应成为校本研修的模范学习者、实践者；不仅要对教师的教学负责，更要对教师的专业发展负责。要高度重视和积极利用校本资源，主动适应新形势，主动探求校本研修的新途径、新方法，努力提高教师队伍整体素质，树立教育系统的良好形象，实现办人民满意教育的最终目标。
下面就会议的贯彻落实工作，提几点要求：
第一，要把会议精神的贯彻落实体现到思想认识提高上。按照教育局全县学校工作会议精神和本次会议安排和部署，围绕教师专业化发展的要求，扎实做好各项工作，增强做好研培工作的责任感和使命感情，把研培工作摆上突出位置抓实抓好抓出成交。
第二，要把会议精神的贯彻落实体现到工作任务的分解上。要明确工作目标，以较高的标准来保证研修任务真正落到实处。要明确措施办法，各单位要从自己的实际情况出发，研究制定加快本单位教师专业化发展的规划和措施。
第三，要把会议精神的贯彻落实体现到加强组织领导上。在今天的会议上，徐校长、何局长对研修工作提出了一些新要求，要贯彻执行，抓实落靠，具体要做到“两个到位”。一是领导精力投放要到位。研修工作能否抓出成效，关键在领导，关键在学校一把手。要切实把教师成长摆在优先发展的位置，亲自研究课堂教学，亲自解决教育教学工作中存在的问题。二是研修工作过程管理要到位，高效率、高标准地落实研修工作任务。
同志们： 回首过去一年，我们为取得的成就自豪。展望新的一年，2010年是：“十二五”规划起步发展非常关键和重要的一年。让我们在县教育局的正确领导下，求真务实，精诚团结，扎实工作，完善教师培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，深化教师教育改革，创新培养模式，加强师德修养，强化教学能力训练，提高教师培养质量。使研培工作在新的一年里有新的起色，为全县教育事业的跨越发展作出新的更大的贡献！
最后，祝大家精神愉快，身体健康，工作顺利！谢谢大家！
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