中小学交通安全主题班会记录[7篇]
通过活动，我们将了解各种交通信号、标志、标线的作用，了解相关交通法规，明白应该自觉遵守交通法规。以下是小编收集的中小学交通安全主题班会记录，仅供大家参考。我希望它可以帮助你。
中小学交通安全主题班会记录（上）
1。教学目标：
1。通过了解步行、骑行、乘车等交通安全知识，提高学生的交通安全意识。
2。通过学习相关安全知识，可以让学生树立自我保护、自救观念，形成自我保护、自救意识，使学生安全、健康成长。
2.教学内容：道路安全和汽车安全
3。教学过程：
1。简介：同学们，祖国给了我们如此好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习、成长。我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂和期望。我们是祖国的花朵，美丽却脆弱。在我们身边，时常可以听到小学生遭遇无端不幸的坏消息；我们可以看到一些令人震惊和可怕的灾难发生在我们周围。为了避免这种情况的发生，今天我们举办了“交通安全与我同行”活动。
2。例：交通安全事故一览 交通安全：
交通安全是永恒的话题；交通安全是关系家庭幸福的话题。自1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车辆以来，它使人类进一步走向现代文明，但也带来了交通事故的灰色阴影。当一个生灵瞬间变成车轮下的亡灵，当一个美好的家庭因一场惨烈的车祸而支离破碎，我们为何不应该警惕？我国每年约有10万人死于各种事故，其中道路交通事故死亡人数占60%以上。我国交通事故死亡人数位居世界第一，平均每天有280多人因车祸死亡。其中，中小学生约占总人数的10%。
道路交通是一个世界性的社会问题，已成为国际社会的一大公害。据统计，20世纪以来，交通事故死亡人数已达2235万人，比第一次世界大战死亡人数还多，交通事故已成为全球非正常死亡的重要因素。很多名人也曾在车祸中丧生，比如美国的巴顿将军、英国的戴安娜王妃等等。
请学生谈谈你亲眼所见或经历过的，或者你的亲朋好友遭受过的交通事故。 （先讲给小组里的同学听，再讲给全班同学听）
同学们，面对这些触目惊心的交通事故，我们感到生命是如此美丽，却又如此脆弱。我们一定要珍惜生命，提高交通安全意识，把这些惨痛的教训牢记在心。
3。研究：交通法规。
这些血淋淋的教训给学生们敲响了警钟！追根溯源，安全意识淡薄、粗心大意、违章违纪是交通事故发生的根源。 ——希望每一位同学牢记交通安全，时刻记住遵守交通规则。接下来，我们将通过多种形式学习交通法规。
1。了解交通标志
你能说出以下交通图标的含义吗？
2。让我选择
(1)。如果您遇到交通事故，您需要拨打的报警电话是()
A.120B.122
C.110D.119
(2)。我国道路交通原则是()
A。右通道原理 B. 左通道原理 C. 中通道原理
(3)。当有人突然生病或受伤时，应该拨打()求助
A.120B.122C.110D.119
(4)。通过有信号灯的铁路道口时，应该()
A。直接穿过铁路
B。向左和向右看。如果没有火车，就快走吧
C。红绿灯亮时通过
(5)。 () 一岁以上的孩子可以在街上骑自行车
A.8B.12C.14D.16
(6)。一年一度的中小学生安全教育日是()
A。每年三月的最后一个星期一
B。每年三月的最后一个周五
C。每年六月的最后一个星期一
(7)。以下道路禁止步行或骑自行车()
A.城市快速车道 B.高速公路 C.封闭高速公路
(8)。如果看到汽车撞到人并试图逃跑，请立即()
A。记下车牌号码 B. 告诉老师或家长
C。无需做任何事情 D. 拨打交通事故或紧急电话
(3)列出不良交通行为（小组讨论、全班交流）
1。路上追逐打斗
2。跨越隔离墩
3。 12岁以下骑自行车
4。在街上踢足球、捉迷藏很危险
5。在公路、地铁、铁路上跳绳、跳广场，不仅妨碍交通，而且不安全。
6。在狭窄的街道上行走时，一定要靠右行驶。不要让几个孩子横着走，以免妨碍他人行走和车辆的行驶。
7。一群人并肩骑着自行车上下学。这不仅阻碍交通，而且也是不文明的行为。它会互相挤压，很容易摔倒或撞到别人。
8。在路上，有的学生喜欢骑自行车玩乐，这是不安全的。
9。如果过马路互相喊叫或打招呼，很容易被行人和车辆撞到。
10。走路、说话时不注意地面，很容易发生事故。乘坐汽车时，可以将头和手伸出车外，这样两车相遇时很容易发生事故。
(4)主要交通安全知识：
骑自行车时必须做的九件事
1。请勿在机动车道上骑自行车。 2.不要逆向行驶自行车。 3、骑自行车时不要带人同行。
4。骑自行车时不要闯红灯。 5、骑自行车时不要打伞。 6、骑自行车时不要攀爬、支撑其他车辆。 7. 骑自行车时手不要离开车把。 8. 12岁以下请勿上路骑行。 9.骑自行车时不要突然急转弯
交通安全五项提示：
1。不要乘坐超载的机动车。
2。不要乘坐无证或报废的机动车。
3。不乘坐非法经营的机动车。
4。不要乘坐未经检查的机动车辆。
5。不要乘坐货运车辆、农用车辆或拖拉机。
交通安全五项禁忌：
1。无证驾驶机动车是不准的。
2。不要闯红灯。
3。道路上不准并排行走，不准相互追逐，不准迂回赛跑，不准突然急转弯。
4。请勿翻越护栏。
5。不允许在路上玩耍。
(5)教师总结
在父母眼中，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，我们是展翅欲飞的雄鹰。家长和老师在等待着我们，美好的明天在等待着我们！为了更好的生活和学习，同学们一定要牢记交通安全！
中小学交通安全主题班会记录（二）
活动目的：
1。通过舞蹈、相声、快板、小品、问答、合唱等形式，唤起学生对交通安全的关注。
2。通过这次班会，学生可以了解一些基本的交通规则和交通标志，逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
活动理念：
让学生在活动中进行自我教育，提高学生的交通安全意识；同时也为学生提供了展示才华的机会，有利于学生素质的提高。
活动对象：
6(3)班全体同学
重且困难的活动：
你的生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
活动准备：
1。学生自行组织排练。
2。选择并举办培训班。
3。了解一些基本的交通规则。
4。了解一些常见的标志。
活动流程：
1。宣布班会开始
主持人A：同学们，你们知道人最重要的是什么吗？ （学生都回答：生活。） 主持人甲：是的，就是生活。人的生命只有一次，所以我们应该珍惜它。主持人B：为了让我们能够健康成长，掌握更多的安全知识，今天我们精心准备了“生命在你手中”交通安全主题班会。
琪：主题班会现在开始。 （鼓掌）
2。快板：《安全第一》
主持人A：随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息，随处可见。但由于交通安全意识薄弱，一些人在车水马龙的马路上上演了不可逆转的一幕
的悲剧。
主持人B：对！当你看到现实生活消失在邪恶的车轮下时，当你发现阵阵笑声被尖利的哨声淹没时，当你面对那些让你震惊的触目惊心的事情时。现场的时候你能不感到悲伤吗？所以安全是最重要的。请欣赏下面精彩的快板《安全第一》。表演者：肖海华等。
3。串扰：《过马路》
主持人A：刚才的快板告诉我们，交通规则一定要记住，不只是口头上的，更要记在心里。请欣赏张桂敏和黄诗丹为您带来的相声《过马路》，看看他们如何过马路。
4。舞蹈《交通安全歌》
主持人B：生命不能忽视，幸福掌握在自己手中。希望同学们不要像相声里的同学那样过马路。接下来请于文馨、姚彦翔等同学表演交通手势舞《交通安全歌》。
5。素描：《酒后驾驶》
主持人B：我们的生活来之不易，我们的生活闪闪发光。为了不让生命之光消失，我们一定要听交警叔叔的指挥。
主持人A：是的，我们就不多说了。现在请欣赏陈子健和其他同学给我们带来的小品《酒后驾驶》。让我们看看酒后驾车会给我们带来什么后果。
主持人B：因为我们在生活中不遵守交通规则，所以有些人无法正常生活，有些人无法实现自己的人生理想。为了让我们拥有健康的身体和美好的生活。我们应该做什么？ （同学们畅所欲言后总结：同学们说得对！）
6。有奖测验。
主持人A：现在请带我们的百科同学刘其林和黄晓媛来测试一下大家对于交通的了解有多少？欢迎掌声！
7。合奏《爱惜生命》（黄晓媛根据红河谷改编）
主持人C：经过这次知识竞赛，相信大家的交通安全意识进一步加深了
酒吧。
主持人D：希望大家遵守交通规则，珍惜生命。现在请全班同学来唱《爱惜生命》。 （竖笛伴奏）
主持人D：最后，我们在热烈的掌声中请班主任对我们的活动进行总结。
8.班主任总结：
同学们，通过这次活动，你们学到了什么？生命只有一次，幸福掌握在自己手中。希望通过这次班会，同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 。
活动反思：
1。班会气氛热烈，学生积极参与，充分调动了学生的积极性，使学生在活动中自我教育，提高了学生的交通安全意识。
2。学生们纷纷反映，这种安全教育方式比老师在课堂上说教的方式要好一百倍，希望以后能多开展这样的活动。是的！我们一定要更加重视今后的班级活动，办好活动，把安全事故消灭在萌芽状态。
3。通过这次班会，促进了同学们的沟通和互动。通过观看表演、演讲、讨论等方式让他们深刻认识到安全的重要性，唤醒大家的安全意识和风险防范意识，为今后从小事做起，注重安全打下坚实的基础。
4。由于活动数量较多，且学生负责主持活动，经验不足，导致活动紧张。
中小学交通安全主题班会记录（三）
班会内容：交通安全教育。
班会目标：
1。通过这次班会，学生们将接受一次生动的交通安全教育。
2。通过逼真的图片和真实的数据，让学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得如何保护自己，懂得交通安全重于泰山的道理。
班会重点难点：
培养学生树立交通安全意识，养成良好的交通安全习惯。
班会准备：
1。在黑板上写下“交通安全我先行”。
3。准备快速回答问题来测试交通规则。
5。学生制作安全宣传卡。
班会流程：
1。用真实的图片、真实的数据、真实的警示，让学生深刻懂得如何保护自己，这才是每个人的幸福。
1。进口：
同学们，今天我们举办“交通安全我第一”活动。我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们热爱学习、热爱工作，是充满活力的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的年轻人。然而，我们常常听到小学生遭遇无端灾难的坏消息；我们看到一些令人震惊和可怕的灾难发生在我们周围。
2。写实图片：
播放《交通安全监控录像》
（老师：看完这些视频你有什么感想？）
学生回答：
刘善荣：我看了之后很害怕，以后再也不敢过马路了。
魏从凡：这么年轻就失去了生命，太悲惨了。
王建鹏：以后一定要注意交通安全。我感觉我们周围有很多危险。
童瑶：我一直都很小心，以后就不会遇到这样的意外了。
老师：交通事故离我们并不遥远。它们经常发生在我们周围。请告诉我们您在报纸上听到、看到或看到的或您的亲友遭受过的交通事故。 。
3。真实数据：
道路交通是一个世界性的社会问题，已成为国际社会的一大公害。我们来看看这组数据：据统计，进入新世纪以来，中国死亡人数连续三年超过10万，10万条鲜活的生命被埋葬在滚滚的车轮下。如此触目惊心的人间悲剧，给世界留下了多么沉重的警告和思考。
每年死亡人数连续三年突破10万。一年10万人是什么概念？相当于一个小镇在一年内消失；一万人的军队一个月就被吃掉了。每年经济损失超过33亿元，相当于国家能养活100万失业人员；可以让贫困地区200万失学儿童重新入学，改变人生轨迹。
4。真实警告：
谈起交通事故，同学们都感到事态严重，谈起事故造成的人员伤亡，都感叹不已。叹息过后，请同学们谈谈他给我们带来的启发或者想法。
5。简介：这些血淋淋的教训给同学们敲响了警钟！ - 希望每个同学牢记交通安全，时刻记得遵守交通规则
2.班会上学习交通法规：
1。识别交通标志； （学生举手回答过程省略）
2。快速解答交通知识（省略学生答题过程）；
3。游戏《等车》。
让几位同学表演
剧情背景：周末到了，同学们都渴望回家。他们正在公交车站等公交车。巴士终于来了。它们满心欢喜，蜂拥而至。你推我，挤压我。公共汽车还没有停。有同学于是抓住了门把手，然后悲剧就发生了——
请告诉我游戏中的交通违法行为有哪些，以后我们该怎么办？
4。让学生模仿交通指挥员的动作，以便每个人都可以识别他们。
3。总结
老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，你们是展翅欲飞的雄鹰。家长和老师期待着您，美好的明天在等待着您！为了更好的生活和学习，一定要懂得保护自己；懂得交通安全比泰山更重要。同学们一定要牢记交通安全！
4。课外拓展
要求学生设计自己的安全宣传卡，张贴在教室，以警示自己。他们还可以将它们发送到其他班级进行宣传。
中小学交通安全主题班会记录（第四部分）
1。活动目标：
通过活动，教育学生自觉遵守交通规则，知道走人行道，知道路上不追打打架，过马路时知道走人行横道。
2.活动准备：
1。学习歌曲《交通安全歌》（自作曲）
2。排练小品、故事、快板、表演、小记者采访等节目。
3。活动流程：
(1)中队长宣布活动开始，大家立正
（2）开展活动（主持人上台主持活动）
合：每年的4月30日是“全国交通安全反思日”。 “交通安全，人人有责。”让我们从零开始，了解必要的交通安全常识。
合：同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，21世纪的接班人。
A：安全健康成长是我们大家共同的心愿。
B：安全涉及社会稳定；
A：安全关系到学校的安宁；
B；安全关乎每个家庭的幸福。
A：安全，包括交通安全，
B：安全，包括生命安全，
A：安全，包括活动安全，
B：安全，包括消防安全，
合：还有意外伤害的内容。今天我们先来说说交通安全。 A：同学们，《日常行为规范》第十六条告诉我们，（全班同学一起背诵）
B：我们班的少先队做了什么？请观看小品《放学了》（八位同学表演小品）
A：这些少先队员放学后排队回家。他们不会在路上追逐或打斗。他们过马路时留意过往车辆，排队通过人行横道。这样他们走路就安全多了。
B：我们有些少先队员不仅自己能遵守交通规则，看到别人违反交通规则，还会上前劝阻、宣传/请观看表演《不要爬栏杆》（两个生命表演《不要爬栏杆》)A：大家看完表演，一定会称赞这位少先队员做得对。是的，在她的帮助下，小弟弟明白了翻栏过马路的危险，也知道了以后如何过马路。
B：但是，我们身边，还有极少数的学生安全意识不强，不会走路。我们的王子豪同学吸取了这个教训。 （王子豪同学讲述个人经历）
A：王子豪同学只是头上撞了个大包，没有造成太大后果。如果他在车流不断的道路上，他的头部可能会受伤，腿和手也会被打断，或者他会被压在汽车的车轮下。失去你的生命。 （八位学生表演Allegro《平安幸福伴我行》）
B：同学们，让我们再次感谢叔叔阿姨为我们带来的精彩表演。
A：同学们，交通安全太重要了。
B：安全是我们正常学习和工作的保障；
A：安全与社会、学校有关；
B：安全关系千家万户。
合：同学们，让我们大声歌唱，唱出我们的心声
A：请听，《交通安全歌》（大家起立唱歌《交通安全歌》）
(3) 辅导员（开展活动）
中小学交通安全主题班会记录（第五部分）
班会目标：
1。通过这次班会，同学们将受到一次生动的交通安全教育；
2。通过逼真的图片和真实的数据，让学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得如何保护自己，懂得交通安全重于泰山的道理。
班会重点难点：
培养学生树立交通安全意识，养成良好的交通安全习惯。
班会准备：
1。在黑板上写下“交通安全我先行”。
2。准备快速回答问题来测试交通规则。
3。学生制作安全宣传卡。
班会流程：
1。用真实的图片、真实的数据、真实的警示，让学生深刻懂得如何保护自己，这才是每个人的幸福。
1。进口：
同学们，今天我们举办“交通安全我第一”活动。我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们热爱学习、热爱工作，是充满活力的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的年轻人。然而，我们常常听到小学生遭遇无端灾难的坏消息；我们看到一些令人震惊和可怕的灾难发生在我们周围。
2。写实图片：
播放《交通安全监控录像》
（老师：看完这些视频你有什么感想？）
学生回答：
刘善荣：我看了之后很害怕，以后再也不敢过马路了。
魏从凡：这么年轻就失去了生命，太悲惨了。
王建鹏：以后一定要注意交通安全。我感觉我们周围有很多危险。
童瑶：我一直都很小心，以后就不会遇到这样的意外了。
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老师：交通事故离我们并不遥远。它们经常发生在我们周围。请告诉我们您在报纸上听到、看到或看到的或您的亲友遭受过的交通事故。 。
3。真实数据：
道路交通是一个世界性的社会问题，已成为国际社会的一大公害。我们来看看这组数据：据统计，进入新世纪以来，中国死亡人数连续三年超过10万，10万条鲜活的生命被埋葬在滚滚的车轮下。如此触目惊心的人间悲剧，给世界留下了多么沉重的警告和思考。
每年死亡人数连续三年突破10万。一年10万人是什么概念？相当于一个小镇在一年内消失；一万人的军队一个月就被吃掉了。每年经济损失超过33亿元，相当于国家能养活100万失业人员；可以让贫困地区200万失学儿童重新入学，改变人生轨迹。
4。真实警告：
谈起交通事故，同学们都感到事态严重，谈起事故造成的人员伤亡，都感叹不已。叹息过后，请同学们谈谈他给我们带来的启发或者想法。
5。简介：这些血淋淋的教训给同学们敲响了警钟！ - 希望每个同学牢记交通安全，时刻记得遵守交通规则
2.班会上学习交通法规：
1。识别交通标志； （学生举手回答过程省略）
2。快速解答交通知识（省略学生答题过程）；
3。游戏《等车》。
让几位同学表演
剧情背景：周末到了，同学们都渴望回家。他们正在公交车站等公交车。巴士终于来了。它们满心欢喜，蜂拥而至。你推我，挤压我。公共汽车还没有停。有同学于是抓住了门把手，然后悲剧就发生了-----
请告诉我游戏中的交通违法行为有哪些，以后我们该怎么办？
4。让学生模仿交通指挥员的动作，以便每个人都能识别
3。总结
老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，你们是展翅欲飞的雄鹰。家长和老师期待着您，美好的明天在等待着您！为了更好的生活和学习，一定要懂得保护自己；懂得交通安全比泰山更重要。同学们一定要牢记交通安全！
4。课外拓展
要求学生设计自己的安全宣传卡，张贴在教室，以警示自己。他们还可以将它们发送到其他班级进行宣传。
中小学交通安全主题班会记录（第六部分）
1。活动目的：
1。让学生在活动中体会交通规则的重要性，从而自觉遵守交通规则。
2。让学生通过合作增强交通安全意识，倡导文明交通行为，珍惜生命，快乐成长。
3。让学生在交流中了解一些常见的交通标志和交警的动作，学习一些交通安全常识。
2。安全基本原则
1。保持冷静，趋利避害。
2。学会拯救自己，保护自己。
3。尝试一切方法并不断寻求帮助。
4。记住四个电话号码：
①“119”火警号码。
②“110”报警号码。
③“122”交通事故报警号码。
④“120”紧急号码。
打电话时不要惊慌或语无伦次。必须清楚地说明地点、相关情况和显着特征。
本来，生命只有一次，对每个人来说都是弥足珍贵的。
3。骑行安全
1。车辆停止前，请勿向车门方向移动。车辆停稳后，先下后上，按顺序上下车。
2。上车后，扶好或端正坐好，不要故意拥挤。
3。乘坐汽车时，请勿将身体任何部位伸出车外。请勿将物品扔到车外。
4。骑行时请保管好您的财物。
5。不得在机动车道上等车、招呼运营车辆；不得在机动车道上从机动车左侧上下车。
6。请勿携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品登机。
7。当您乘坐的车辆发生交通事故时，您必须听从销售人员的指示。
4。交通事故逃生常识
1。如果发生交通事故被困在车内，可以打破车窗玻璃逃生。
2。逃离车辆后，远离事故现场，防止车辆起火、爆炸造成伤害。
3。逃逸后，迅速报警或拦截车辆，营救其他未逃逸人员。
4。当您乘坐的车辆着火时，首先应防止吸入烟雾窒息，然后设法逃生。
5。摘要：
生活中，还有很多地方需要我们注意安全。只要我们处处小心，注意安全，机智勇敢地处理遇到的各种异常情况或危险，我们就能健康快乐地成长。
中小学交通安全主题班会记录（第七部分）
1。班会主题：
“交通安全从我做起”
2.班会形式：
老师引导，学生参与认知。
3。班会目的：
1。通过该课将使学生了解生命的价值，掌握相关交通安全知识，明白学习的目的，增强学生的安全意识。
2。以“增强交通安全意识，提高自我防护能力”为指导思想，切实加强安全教育和管理，确保学生安全。
4。班会流程：
1。交通标志连连看
介绍同学们，我们生活在一个幸福温馨的家庭，受到父母家人的关心和爱护。看起来并没有什么危险。不过，家庭生活中还是有很多事情需要特别注意和照顾，否则很容易出现危险，发生意外。我们要时刻关注生活中的安全，比如食品安全、出行安全、社会安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来说说交通安全。 “你认识这些标志吗？”通过PPT展示，让学生了解基本的交通安全标志和知识，从而养成遵守法律的习惯。
2。小兔诊所
以驾驶火车的形式，请两名同学讲述自己平时的交通安全违规行为。要求学生通过老师的指导进行改正。
3。珍惜生命
要求学生发现并描述在学校和回家路上发生交通事故的常见点。这个链接可以帮助学生发现并关注周围的交通安全问题。他们对自己和他人负责。每个人都应该珍惜生命。
4。交通安全法内容及交通事故原因分析
主要讲了《安全法》对小学生的要求，让学生认识到法律的约束力，遵守交通规则。交通事故是人为造成的。每个学生都有义务从我做起，共创美好家园。
5。观看交通安全视频
本视频存在一些故意错误，存在不少交通安全问题。视频结束后我们会向学生们提出这些问题。 （比如报警110，而不是119；又比如报警的人应该先告诉警方事故发生的具体地点，而不是简单地说：“快来，这里有人被撞了！”）这个环节的设计比较先进。这是让学生掌握交通安全知识的好方法，令人印象深刻。
6。游戏《模拟路口》
请班长充当“交通警察”，站在路口。请五个小组各选出一名代表充当行人，分别站在“交通警察”的前后左右。交警做出手势，代表们做出相应动作进行对比。 ，哪一组合作得最好。
7。交通安全知识问答
通过比赛的形式让同学们更多地了解交通安全知识
8。交通安全拍手歌
你一枪，我一枪，交通安全第一，
你拍两张，我拍两张，你要看清楚红绿灯，
你拍三，我拍三，不闯红灯注意安全，
你拍四，我拍四，车辆向右行驶，
你拍五，我拍五，转弯时要小心，
你拍六，我拍六，车上没有人，
你拍七，我拍七，走路时不要玩，
你拍八，我拍八，生命第一，
你拍九，我拍九，遵守法律最重要，
你拍十，我拍十，做文明小公民
9。总结
为了更好的生活和学习，同学们一定要牢记交通安全！
