个人教案（共4篇）

2023-10-02 18:38

第一部分：个人教案

1.教学目标：端正学习态度，明确学习通用技术的意义和目的。培养学生对通用技术课程的兴趣。

2.教学内容： 1.什么是通用技术？ 2、为什么要学习通用技术？ 3.通用技术要学什么？

3。教学对象分析

学生对技术有一定的感性认识，尚未上升到理性水平。学生们对科技还处于无意识状态，但已经潜移默化地受到科技的影响。学生认为技术比较神奇，大家都认为这是技术人员的事，与自己关系不大，所以积极性不高。

1。什么是通用技术？

3。通用技术要学什么？

1。必修模块：

《技术与设计1》（2 学分）《技术与设计2》（2 学分）

2。可选模块：

电子控制技术（2学分）体系结构及其设计（2学分）

简单机器人制作（2学分）现代农业技术（2学分）

家政与生活技术（2学分）服装与设计（2学分）

汽车驾驶与维护（2学分）

3。各模块之间的关系：

技术与设计1简介：

包括技术及其特性、设计流程、设计沟通与评估等。

技术与设计概论2

包括结构与设计、工艺与设计、系统与设计、控制与设计四个主题。

4。总结：思考与沟通

1。你打算如何学好通用技术，提高自己的技术素养？

2。你想学习通用技术吗？

第二部分：个人教案

在新课改的浪潮中，我以饱满的精力投入到新学期的工作中。本着求创新、求发展、不断提高自身专业水平的宗旨，我将根据学校200x教学工作计划，制定我个人的教学工作计划。

1。加强学习

面对新课程改革，教育对教师提出了更高的要求。为了适应新课程实验改革，学生不仅要有高超的专业水平，还要有多元化的知识储备。为了不被时代淘汰，成为一名合格的教师，在一个学期的基础上，我们必须利用课余时间进一步学习有关新课程改革的理论知识和最新的教育理念。努力把学习渗透到点滴工作中，融入到备课、讲课中。把学习放在第一位。只有不断学习，才能充实自己，不断创新，不断发展。我将继续不懈努力，努力学习，成为一名能适应时代的新型教师。发展。

2。转型科研老师

1。在课堂教学改革中严格要求自己，努力让自己的课堂“自由”、“活”、“有趣”、“新”、“真”。为了提高课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习习惯和兴趣入手，让学生肯学、勤学、学好。我要养成每天写日记的习惯，注重总结经验，在平时的课堂训练中有自己的特色。

2。扎实做好新课程改革的各个方面工作。在对之前教材有比较准确掌握的基础上，本学期我仍然会利用好新教材，深入学习新课程标准。新学期伊始，我把“如何进行小组合作学习”作为我研究的一个子课题。进一步深入教学研究，并在学期末提交一篇有价值的论文。同时，您将以年级研究课程的形式报告您的研究成果。这学期我也会非常重视成长记录袋的使用，让其发挥出应有的作用。主要表现在：扩大成长记录袋的内容、定期指派人员负责装袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与、保持教育的一致性等。

3。为提高教师专业水平，学校组织开展形式多样的教研活动。我积极参加九年制“评比推荐”班、校首届“教师基本功大赛”、“师徒团队验收班”、“学校评比”等教研活动以学习和进步的态度上课”。在向别人学习的同时提高自己的业务水平。

4。编写教案是教师必须做的工作。但如何让教案的编写更加科学、实用呢？我会尝试突破传统备课的条条框框，写出实用、新颖、个性化的教案。

5。据学校介绍，本学期对写作教学提出了非常高的要求。我打算努力写作。首先，我会注重对自己写作技巧的指导。其次，我会加强对学生的写作指导。我会注重学生对汉字基本笔画、基本结构的掌握，增强学生“写字时练书法”的意识。，从而具备基本的写作能力和初步的书法欣赏能力。

3。 “准备”、“批改”、“批准”、“辅助”、“检查”是教师的日常工作，每一项都非常重要。

备课、上好课的同时，别忘了辅导那些有希望的学生。用理智去理解他们，用情感去感动他们，用爱去帮助每一个有希望的学生。最重要的是要有效果。让每一个有希望的学生在学期结束时都有进步。布置作业时多动脑筋，多留一些孩子喜欢的、能培养创新能力的作业，让每个学生不再为作业而烦恼。丰富多彩的社会迫切呼唤创新，教育也迫切呼唤充满活力、创新精神的教师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为xxxx的辉煌明天贡献自己的力量！

新学期伊始，庆幸的是，我还在配合师傅刘老师教中班（二）。本学期是我正式进入“和友之家”工作、教中班的第二个学期。上学年，我从老师和其他老师那里学到了很多班级管理和教育教学的经验。这个学期，我会继续像以前一样做。不断学习和充实。为了更好地工作，在学习和工作中成长，我们制定了教师自我成长计划，并在计划实施过程中不断修正和完善自己，不断提高作为一名教师应具备的素质。

以下是我这学期给自己制定的个人计划：

1。思想政治方面：

新学期，你要学会理解教师的道德行为准则，在工作中不断鞭策自己，以饱满的热情参与工作，时刻以一名优秀的教师来要求自己。

2。学习：

新学期，我将认真学习新《规程》和《纲要指南》，领会他们的精神，用新思想指导新工作，理论联系实际，适应幼儿教育发展的新形势。认真阅读教学杂志，虚心向同事请教，及时摘录学习笔记，将自己的经历写成教学反思。及时总结教学中的成功与失败、经验教训，重点研究如何启发学生智慧、调动学生学习积极性。我们应该真正扬长避短，更好地教书育人。并能理论联系实际，加强写作能力，理论与实践紧密结合，制定课题，制定研究计划，及时提供阶段反馈。

3。教育教学工作：

我深深地明白，孩子真正是按照自己的成长模式来发展的。作为老师，不能操之过急，不能用预先设计的目标来要求和衡量每个孩子。教师要善于观察、理解每个孩子，要有一颗等待、帮助的心。教师的教学必须基于教师对孩子的了解。知道。本着以儿童为本，立足儿童发展需求，为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需求，使他们获得有利于身心发展的利益在幸福的童年生活中。经验。在活动前的准备工作中，在带班过程中，始终能按照职业道德严格要求自己，面对所有的孩子，认真观察每个孩子的表现，积极激发孩子的三性，完成对孩子的教育。和教学任务，让自己成为孩子学习活动的支持者、合作者和引导者。关注孩子的个体差异，了解他们的需求、兴趣和潜在的发展可能性，为孩子自我发展创造良好的环境。只有这样，我们才能灵活地在教育中扮演最合适的角色，积极地与孩子互动。

4。安全工作

本学期，我们将继续与保健医生紧密配合做好每一项工作，为孩子创造一个绝对安全的环境，定期进行自我检查，填写记录表。及时对幼儿进行安全教育，做好安全笔记，增强幼儿的自我保护意识。如果发生意外，及时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护每一个孩子的人身安全。

5。家长的工作：

父母工作的原因很重要。家长工作是家庭和幼儿园之间的有效桥梁。只有做好家长的工作，才能促进班级群的管理。我会积极与家长取得联系，与他们讨论适合每个孩子的配方。教育方法使家庭结成教育伙伴，充分发挥教育的潜力。认真听取家长的意见和建议，满足他们的合理要求，努力拉近家长与老师的距离。通过家庭通讯录、访谈等形式，了解孩子在家、在幼儿园的各种行为，并进行亲切交谈；建立新的儿童成长档案，展示孩子的发展历程；引导家长新的教育理念。

努力做得更好，成为家长眼中的好老师。

本学期我们将在园区领导的正确指导下组织园区教师的教研活动。只有不断充实自己各方面的知识，总结经验，才能取得进步。