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高一英语核心知识点

2023-10-05 02:37   

高一英语核心知识点

  1.(1)________,减肥不当对健康有害。

  (2)________减肥不当会危害我们的健康。

  A。众所周知 B. 众所周知 C. 众所周知 D. 众所周知

  2.令我惊讶的不是他说了什么,而是____他说了。

  A。 B. 那样 C. 那样 D. 那样

  3 现实并不是你希望事情按照实际情况______的方式。

  A。作为 B. 或 C.,但 D. 和

  4.让我们快速完成工作吧。 ______ 看来时间不多了。

  A。它 B. 那 C. 那里 D. 我们

  5。有很多人______等公共汽车来。

  A等待B等待C等待D正在等待

  6。 (1)史密斯先生竭尽全力______他家人的生活水平。

  (2)王老师下定决心,出国前要全力以赴_______口语。

  A。改善 B. 改善 C. 改善 D. 改善

  7.重要的不是谁对谁错,而是什么是对的。(2007高考重庆27)

  A。其中 B. 它 C. 那个 D. 这个

  8。直到午夜____,他们才到达营地。 (2008重庆)

  A。而 B. 当 C. 那 D. 为

  9.—你从哪里认识她的?

  ——我们在___农场工作。 A. 哪里 B. 那里 C. 哪个 D. 那个

  10。直到我朋友来了之后, (2005福建)

  A。电脑修好了吗 B. 电脑修好了

  C。电脑修好了吗 D. 电脑修好了

  11.宣布只有火势得到控制后_____才能回家。(2008年。)

  A. 居民将被允许 B. 如果居民被允许

  C。居民是否被允许 D. 居民已被允许

  12.您会发现这张很棒的地图,可以帮助您游览伦敦。

  A。价格 B. 成本 C. 价值 D. 有用性

  13。 ---你在会上勇敢提出反对意见。

  ---嗯,现在我后悔了。 A. 去做  B. 正在做 C.已完成 D. 已完成

  众所周知,学习对于每个人来说都是非常重要的,尤其是我们学生。然而,有很多学生并不把学习当成一种福气,而是一种负担。所以他们总是想方设法地逃避学习,导致考试成绩不好。直到退学时,他们才会后悔错过了宝贵的学习机会。所以必须高度重视,帮助他们认识学习的必要性。只有这样做,才能帮助他们让这样的事情再次发生。

  综合运用练习

  众所周知,计算机在人们的生活中发挥着越来越重要的作用。对于我们学生来说,电脑对我们的学习也有很大的好处。然而,很多学生并不把电脑当作一种学习工具,而是当作一种生活方式。他们花费大量时间在网上聊天和玩网络游戏。有些学生甚至沉迷于网络游戏。直到他们错过了宝贵的学习时间和机会,他们才后悔犯了这么大的错误。因此,我们一定要尽力用好计算机。只有这样,我们才能享受它给我们带来的便利,而不用担心它带来的负面影响。

  培优查漏补缺学习案例之一

  句型一:众所周知……

  众所周知,…

  造句众所周知,英语是当今高考的必考科目。

  今天高考英语是必考的。

  1.

  2.

  句型2. not…but…not…but…(并列连词)

  1.我的目的不是为你做,而是教你自己做。

  2。他失败不是因为他不聪明,而是因为他不努力。

  1。造一个句子;重要的不是你说了什么,而是你做了什么。

  *他崇拜的人不是歌手、演员,而是献身于科学的科学家。 (10个上海卷)

  *我种的不是蔬菜,而是孤独!

  2。阅读理解:理解长难句

  为了帮助孩子在一年级及以后的职业生涯中取得成功,日本学校不教授阅读、写作和数学,而是教授决心、专注力和作为团队成员的能力等技能。

  句型3.有句型

  (1)主谓一致:第一排有三个男孩和一个女孩,第二排有一个男孩和三个女孩。 (是)

  (2)句型在句中的形式表现:

  时态线:有/有/曾经/曾经…/将会有…../已经…

  今晚有个会议。今晚有个会议。

  有一个女孩在等你。有一个女孩一直在等你

  情态动词线:可能有……/必须有……/不可能有……/应该有……/应该有……/曾经有……/

  一定有问题。一定有问题。不应该有这么多人。

  这里曾经有一栋楼。过去这里有一座楼房。

  特殊缓解线:似乎有……../恰好有……/

  1。正好有一个人走过。

  2。似乎没有人愿意帮忙。好像没人愿意帮忙

  使用法线变形:there live/exist/lie/stand/

  ……很久很久以前,有一位国王。很久很久以前,有一位国王。

  随之而来的是可怕的噪音。

  突然进来一个陌生男人。突然,进来了一个陌生的男人。那里矗立着一棵高大的树。

  6。外面有一个女孩在等你。 (造句)

  更正:1.不过,也有一些同学很乐意提供‘帮助’,所以我经常抄袭他们的作业。

  2.据报道,有数百万学生放弃了上大学的机会。

  3.没有人愿意帮助我。

  句型4;尽力而为----------

  句型五;强调句型

  强调句型是英语中常见的句子结构,也是考试中常见的考点。这种结构在中学英语教材中频繁出现,引起了高考考生的特别关注。

  1。陈述句的强调模式

  It is/was + 强调部分(通常是主语、宾语或状语)+ that/who(当强调主语且主语指人时)+其他部分。   例如昨天他遇见了李平。

  2。一般疑问句的强调句型    同上,只是前面加 is/was 即可。

  例如他是昨天认识李平的吗?

  3。特殊问题的强调模式

  强调部分(通常为疑问代词或疑问副词)+ is/ was + it + that/ who + 其他部分?

  示例您出生的时间和地点?

  4.not … Until … 句型的强调

  A。句型为:It is/ was not Until + 强调部分 + that + 其他部分

  常用句子:他直到妻子回来才上床睡觉。

  强调一句:直到老婆回来他才上床睡觉。

  B。注意:此句型中只能使用until,不能使用till。但如果不强调句型,till和until可以互换使用;因为在句型中“It is/was not...”已经是否定句,所以“that”后面的从句应该是肯定句而不是否定句。

  5。强调谓语动词

  A。 it is/ was ... that ... 结构不能强调谓语。如果需要强调谓语,请使用助动词 do/ does 或 did

  请坐下。请坐下。

  过马路时一定要小心。

  单选:

  1.联合国官员认为,___海啸在印度尼西亚造成了最严重的损失。

  A。其中 B. 哪个 C. 当 D. 那个

  2.我不太记得__他开始在我们学校教书。

  A。那是什么时候 B. 当那件事 C. 那是什么时候 D. 那是什么时候

  3.是__他经常考试不及格__让他的父母担心他。

  A。那,什么 B. 什么,那个 C. 什么,什么 D. 那,那个

  4。直到她回到家___詹妮弗才意识到她丢了钥匙。 (06全国卷II

  A。其中 B. 哪个 C. 当 D. 那个

  句型6:“(be)+of+名词”结构中的名词为抽象名词时,相当于该名词对应的形容词的含义,表明所修饰的词具有一定的特征或属性。常用的名词有

  (be)+的+用途/重要性/帮助/价值/好处

  = (be) + 有用/重要/有帮助/有价值/有益,例如:

  做早操对你的健康有益。做早操对你的健康有益。

  煤炭对于工业发展具有重要意义。

  煤炭对于工业发展非常重要。 (非常重要=非常im

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